Дистанционное обучение:

Всероссийский семинар по подведению итогов реализации мероприятий госпрограмм субъектов РФ, направленных на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

12-13 ноября 2020 года в Москве состоится всероссийский семинар по подведению итогов реализации мероприятий государственных программ субъектов Российской Федерации, направленных на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Представители системы образования обсудили результаты апробации инновационной методики обучения детей письму

В сентябре–октябре 2020 года сразу в четырех регионах страны прошла серия межрегиональных семинаров по обсуждению результатов апробации инновационного учебно-методического комплекса (УМК) «Автодидактика: каллиграфия».

Учителя и специалисты системы образования продолжат обсуждение результатов апробации инновационной методики обучения детей каллиграфии

Осенью 2020 года стартовала серия межрегиональных семинаров для обсуждения результатов апробации учебно-методического комплекса «Автодидактика: каллиграфия», разработанного для повышения эффективности обучения детей младшего школьного возраста каллиграфическому письму.

Очный этап конкурсного мероприятия «Лучшие механизмы тьюторства педагогических работников дополнительного профессионального образования субъектов Российской Федерации

15 октября 2020 года при поддержке Министерства просвещения Российской федерации пройдет заключительный (очный) этап конкурсного мероприятия, на котором 50 победителей заочного (дистанционного) этапа представят жюри и коллегам опыт своей работы по данному направлению.

Учителей и специалистов системы образования приглашают к обсуждению результатов апробации инновационной методики обучения детей каллиграфии

В сентябре 2020 года для обсуждения результатов апробации учебно-методического комплекса «Автодидактика: каллиграфия», разработанного для повышения эффективности обучения детей младшего школьного возраста каллиграфическому письму, проводится серия межрегиональных семинаров в Вологодской, Тверской, Воронежской областях и Республике Мордовия.

Объявлен прием заявок на Всероссийский конкурс учебных видеоматериалов

Цели конкурса:

Конкурс нацелен на поиск лучших видеоуроков, внедрение инновационных форм обучения в педагогическую практику и стимулирование профессионального потенциала педагогов страны. Его организует ООО «Верконт Сервис» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Заявки принимаются от педагогов образовательных организаций общего образования Российской Федерации, методистов общеобразовательных организаций всех уровней образования и сотрудников региональных институтов развития образования. Педагогический стаж и возраст участников конкурса не регламентируется.

В Самаре будет проведен межрегиональный мастер-класс «Лучшие педагогические практики преподавания родных языков народов России»

28 августа 2020 года при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в г. о. Самаре на базе Самарского филиала Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» ООО «Альмира» проведет межрегиональный мастер-класс «Лучшие педагогические практики преподавания родных языков народов России».

В Сыктывкаре будет проведен мастер-класс от авторов лучших педагогических практик преподавания родных языков народов России

27 августа 2020 года в Сыктывкаре на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования» будет проведен мастер-класс «Лучшие педагогические практики преподавания родных языков народов России», в котором примут участие более 50 участников.

В Липецкой области пройдет межрегиональный мастер-класс «Лучшие педагогические практики преподавания родных языков народов России»

26 августа 2020 года в Грязинском районе Липецкой области на базе отдыха «Бригантина» пройдет межрегиональный мастер-класс «Лучшие педагогические практики преподавания родных языков народов России». Его участниками станут представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования; представители федеральных и региональных научных площадок, осуществляющие научно-исследовательскую деятельность в сфере развития образования; руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций – всего более 50 гостей.

Формирование жизненных навыков и компетенций здорового образа жизни

В период с августа по ноябрь 2020 года пройдет 5 семинаров для разных целевых аудиторий.

Высшая школа экономики начинает мониторинг цифровой трансформации школ

С августа 2020 года стартует мониторинг цифровой трансформации в общеобразовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Оператором мониторинга выступает Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Очный (практический) этап для участников-финалистов Конкурса лучших педагогических практик преподавания родных языков народов России

В рамках проекта «Создание и обеспечение функционирования единого банка педагогических практик преподавания родных языков народов России» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации 20 июля 2020 года в г. Москве будет проведен очный (практический) этап для участников-финалистов Конкурса лучших педагогических практик преподавания родных языков народов России.

30 участников-финалистов представят свои педагогические практики в формате мастер-классов (презентаций) (требования к проведению мастер-класса, критерии оценивания мастер-класса представлены в Положении о Конкурсе на главной странице информационного ресурса http://банкпрактик.рф).

К участию в мониторинге цифровой трансформации школ приглашаются эксперты

По заказу ФГАУ «ФНФРО» в 2019 году стартовал проект «Организационно-методическое сопровождение и проведение мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций в субъектах Российской Федерации», в рамках которого в начале 2020 года была проведена апробация.

Парты ждут

Прерывать школьное обучение будут не все регионы

Как известно, в Москве школьники отдохнут с 1 по 11 мая, однако по пути столицы пойдут далеко не все регионы.

В Москве приостановят дистанционное обучение с 1 по 11 мая

Власти Москвы из-за пандемии коронавируса приняли решение о приостановке дистанционного обучения в столице в период с 1 по 11 мая. Соответствующий указ подписал мэр Москвы Сергей Собянин.

«Обучение, проводимое с применением технологий электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, приостанавливается с 1 мая 2020 года по 11 мая 2020 года (включительно)», — говорится в документе.

Внеплановые школьные каникулы введены в Волгограде с 1 по 11 мая

В Волгоградской области с 1 по 11 мая школьники отправятся на внеплановые каникулы.

После заявления президента РФ Владимира Путина о продлении нерабочего времени до 11 мая включительно, в Волгоградской области продлили режим самоизоляции до 12 мая.

Онлайн уроки для школьников заменили на телевизионные

Далеко не всем школьникам сегодня доступно дистанционное обучение. Кто-то, например, еще не успел освоить компьютер. А где-то интернет не тянет. Но и из таких ситуаций есть выход. В Ненецком автономном округе (НАО) решили показывать уроки для начальных классов в эфире местной телекомпании.

Младшим школьникам дистанционное обучение дается особенно трудно: компьютером они пока владеют не очень хорошо.

В России запустили ресурс по дистанционному образованию для учителей

Ведущие образовательные онлайн-ресурсы записали для учителей видеокурсы по организации онлайн-уроков.

На портале "Учись дома онлайн" открыт бесплатный онлайн-курс "Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций". Он поможет учителям научиться пользоваться дистанционными форматами обучения и покажет, как создавать образовательный контент.

Учеников младших классов в Хабаровском крае будут учить в "телешколе"

Школьники 1-3 классов, для которых учебный год завершен, смогут продолжить занятия в "телешколах", сообщила и.о. министра образования и науки Хабаровского края Виктория Хлебникова.

"Региональные СМИ нам предоставили возможность, и наши школьники смогут со среды принять участие в телепередачах - "телешколах", - сказала Хлебникова во вторник на пресс-конференции в пресс-центре агентства "Интерфакс - Дальний Восток" в Хабаровске.

Минпросвещения рекомендовало школам дистанционное обучение

Российские школы уходят на каникулы с 23 марта по 12 апреля включительно для профилактики распространения коронавируса, в это время для детей организуют онлайн-обучение.

Рекомендацию перевести школьников на дистанционное обучение Минпросвещения дало регионам 14 марта. Четыре дня спустя марта о введении каникул в школах с 23 марта по 12 апреля заявил министр просвещения России Сергей Кравцов...

Как изменится школа после массовой "удаленки"

Какие главные уроки дает нам массовый уход школ на дистанционное обучение? Об этом "РГ" рассказала зампредседателя комитета по образованию Госдумы РФ, руководитель проекта ОНФ "Равные возможности - детям" Любовь Духанина.

По ее словам, для большинства учеников переход на дистанционное обучение ожидаемо обернулся постоянной внутренней борьбой: стало больше заданий и гораздо сложнее организовать свой день.

Минпросвещения составило список ресурсов для дистанционного обучения

Министерство просвещения РФ подготовило список ресурсов, которыми рекомендуется пользоваться учителям, школьникам и их родителям в период дистанционного обучения, рассказали в пресс-службе ведомства.

"Министерство просвещения составило список открытых ресурсов, уже доступных учителям и родителям, куда вошли более 15 платформ и онлайн-сервисов. Данный перечень представлен на официальном сайте министерства и будет непрерывно дополняться", - говорится в сообщении.

Томские вузы объединят свои виртуальные ресурсы в условиях вынужденного дистанционного обучения

Вузы Томска намерены создать общий внутренний агрегатор для объединения виртуальных образовательных и исследовательских ресурсов в период угрозы коронавируса, сообщил ректор Томского госуниверситета (ТГУ), руководитель проекта Большой университет (БИ) Эдуард Галажинский.

"Все онлайн-курсы наших вузов представлены на различных платформах, но...